調べ学習

課題に応じてインターネット等を使って記事や動画等のさまざまな情報を主体的に収集・整理・分析。その成果を大型掲示装置で共有し、自身の考え方だけでなく、クラスみんなの多様な考えにも触れる。

表現・制作

端末を活用することで、写真・音楽、動画等を用いた資料・作品の制作に手軽にチャレンジ。大型掲示装置で発表する際の映像の鮮明さと迫力により、制作意欲の向上につながる。

遠隔教育

大型掲示装置に投影することで子供たちの顔も見やすくなり、地域を超えて子供たちが多様な考えに触れることができ、活気ある学びの機会となる。